Del reto a los retos.
Escrito por Aldebarán.
La educación es otro de los
objetivos del milenio, la busqueda de mejores posibilidades para el campo de la
educación y los demás derechos que la circundan ha de ser el pilar básico para
la defensa de los derechos en las sociedades el siglo XXI.
Todo aquellos que ocurre en un país tiene repercusiones
inmediatas en otros países. De modo que el desarrollo de cada país es en parte
efecto y en parte causa del desarrollo de los demás pueblos. La interconexión
entre las personas de todo el mundo comporta que pertenecemos a una misma aldea
global.
La globalización materializa u proceso de cambios que
afecta a todos. Por eso es necesario a la par que los pueblos se globalizan,
defender lo local y a eso lo llamaremos glocalización. Las nuevas tecnologías
asentadas en políticas de mayo9r apertura han creado un mundo más
interrelacionado no solo en las
relaciones económicas, sino también en las relaciones que permiten una interacción
social y política entre organizaciones y personas de todo el mundo.
El actual proceso de globalización está produciendo
resultado de igualdad entre países, pero a la vez, es posible avistar niveles
de desatención. En estos países es posible determinar una globalización más
equitativa. No suelo hacer la denominación de países del primero, segundo y de
tercer mundo porque tal modo de llamarlo me suena peyorativo y discriminatorio
así que me referiré a sociedades que estas mas posicionadas en el mundo que
otras; tal posición, obedece a las desigualdades propiciadas en determinados
momentos de la historia, por gobernantes irresponsables que además de dañar la
política interna pretendieron crear el caos mundial.
Como todo proceso de crecimientos así como el proceso de
globalización exige la satisfacción de las demandas de todas las personas en lo
que atañe al respeto de los derechos humanos , su identidad cultural, su
autonomía así como la plena integración de las personas en las comunidades en
que viven venciendo radicalmente el flagelo del desplazamiento forzado la
inmigración indebida y la inviolabilidad de la integridad de la persona humana.
La globalización debe de ser un proceso para la
humanización y no su contrario. Este proceso debe de complementarse que rijan
la circulación entre entados normas que
deben de responder siempre al máximo derecho en el que orbitan los demás la
vida, porque sin ella, los demás derechos pierden sentido. De esta forma
libertad e igualdad se enlazan con este derecho haciéndolo más fuerte
permitiendo descubrir en esta tripleta de derechos vida, libertad e igualdad su
noúmeno que no es otro que el de la dignidad humana su carácter de fundamental
esta dado por su naturaleza propia, su reconocimiento no es una simple voluntad
humana, sino que es la madurez de la evolución humana.
Las normas actuales tanto internas como internacionales,
deben de responder al establecimiento del equilibrio entre los intereses de los
gobernantes y de sus gobernados. Con este modo de racionalizar las políticas
públicas los derechos fundamentales adquieren su verdadero estatus quo por
encima de todo interés partidista e incluso por encima de toda norma jurídica.
Todos los países deben de consolidar su política a fin de que su conciudadanos
no tengan que emigrar a otros Estados una buena migración podría responder a un
verdadero proceso de internacionalización de los derechos. Pero más que
internacionalización diría que universalización con todas las limitaciones
teóricas que esto representa (a la universalización de los derechos el principal
enemigo es la política misma, la doctrina alaba tal error).
La globalización debe de responder a la
eliminación de todas las formas de discriminación y de explotación de la persona humana. Ya es suficiente que el
mundo responda a las ordenes de los monopolios económicos y responda
verdaderamente a las peticiones del pueblo. Una máxima un poco problemática me
aporta mi amigo Antares él dice que es posible que una sociedad posea
gobernantes, pero lo que no es posible es que una clase gobernantes subsista sin
un pueblo al que gobernar.
La participación directa en el cambio de la globalización
es preciso hacer que ella, integre caracteres de mayores oportunidades ejemplo
la reforma a la educación necesita obligatoriamente que sean tenidos en cuenta
sus destinatarios en términos de Habermas, cuando solo deciden unos pocos esa
decisión es la correcta pero a la vez, puede que no sea la mas correcta. Esta
participación permite el progreso de los pueblos, su desarrollo requiere de una
participación mas activa de la ciudadanía
que es en quien reside el poder democrático o soberanía popular.